English

见习居委主任

——上海市西中学高中生参加社会实践活动侧记
2000-07-03 来源:光明日报 本报记者 谢军 我有话说

每到暑期,上海市西中学高二年级的数百名学生即分赴全区各街道131个居委会担任“见习居委主任”之职。这是每个学生的必修课。该校实施这项有创意的教育活动到今年已是第五年了,先后有2000余名学生生平第一次迈出校园担任一项富有挑战性的社会职务,在社区文明建设的大课堂中经受锻炼。

“见习居委主任”活动是一个教育的载体。上海市西中学自1996年开始尝试组织这一活动。“见习”活动安排在高一结束后,经过暑假和高二的寒假及部分双休日,完成60个小时的实践时间。在此期间,每个学生拜居委干部为师,完成六项教育要求,即:列席一定次数的居委会会议;为居委会干部创建文明小区出一点小主意;担任某一项工作的助理;参加组织一些精神文明建设活动;为居委会包括居民办一件实事;为地区的烈军属、孤老、困难户献一份爱心;参加社区调查,写一份调查报告。“见习”结束后,由个人自评,小组评议,居委会带教老师评定。学生完成这一教育要求,经考核合格后才能得一个学分,作为学校对学生综合评价的重要依据之一。

上海市西中学让学生下里弄当“见习主任”是将学校的素质教育阵地从校内延伸和拓展到社会,为培养人格设置了良好的学习、锻炼基地,不同的是,“见习”使学生从受教育对象跃到管理者的地位,“主任”这个头衔促使他们从细小处着手,去磨炼、创造。四年来的实践表明,这是该校创造性地全面推进素质教育的一条有效途径。

“见习”活动使还没有走出中学校门的学生,对社会现实生活中的人间真情有了一个初步的感受。同学们走家串户,在看到通过改革开放使人民生活富裕的同时,也看到了一批需要社会帮助的困难家庭。在和居委会干部一起慰问孤老、走访贫困户的过程中,使同学们感受到社会主义大家庭充满了爱心,而文明楼组的建设、邻里间的互尊互帮也体现了社会的温暖。在三义坊居委会担任“见习主任”的金彦、徐青同学当年的除夕夜,协助居委会干部为孤老、单亲子女张罗了一桌丰盛的年夜饭,他们一边不停地给老人夹菜,一边和孤老攀谈起来。一位年逾九旬的老奶奶告诉他们,她很开心,觉得越活越年轻,说着还哼上一段越剧的唱腔。“真谢谢你们,小主任!”大家赞许的目光集中到他们身上。两位同学激动地说:“在每个人的眼睛里,我们读懂了关爱的可贵,真情的无价!”

“见习”为同学们提供了大量服务于社会的机会,他们每完成一项任务,每受到一次赞扬,都使他们体会到自己给予社会的一种奉献,感受到人生价值的切实体现。同时,从校内的集体活动转换到校外的独立工作,有助于培养他们的责任心。第三期“见习主任”诸磊等四人在四明居委会辅导了两名特困家庭子女的功课,经过耐心帮助,两位小同学后来功课门门及格,家长非常感激。他们还为小学生们上“法制”课、讲寓言故事,小学生们听得津津有味。住在万航渡路的一位退休教师因受精神刺激,长期不与外人往来,十几年来从不打扫房间卫生,还特别喜欢拣些垃圾堆于房内,周围居民意见很大,居委会干部上门劝说也未如愿。“见习主任”获悉后,主动上门和退休教师拉家常。也许是教师对孩子有一种特殊的感情,他竟接受了同学们的劝说,主动打开房门让他们清理。说干就干,他们冒着三十七八度的高温,里里外外彻底清扫一新,光垃圾就达两吨多。多年来久拖未决的老大难问题终于解决,周围居民纷纷称赞“见习主任”做了件大好事。

现在已经考进复旦大学国际政治系的姚勤回忆起当初担任“见习主任”这段经历时,至今还激动不已。去居委会报到那天,他见到的是一幅感人至深的追思悼念情景:居委会负责宣传工作的汪伯伯突然去世。三五成群的居民,络绎不绝地到居委会,个个淌着眼泪,诉说汪伯伯生前平凡而感人的事迹。他的心灵被震撼了,以前总认为,居委会干部婆婆妈妈的,尽做芝麻绿豆小事,哪会得到居民们的理解,而今的事实说明,只要你执着地为社会奉献一点一滴,就会得到社会的理解和丰厚回报。于是,他就像汪伯伯生前所做的那样:出黑板报,搞卫生宣传,调解居民纠纷,摇铃报平安……他发自内心的话语是:“做人就要做这样的人”。他认为:“见习”的时间虽然不长,但会让他记住一辈子。

通过“见习”活动,2000多名学生在街道居委会的每个角落留下了足迹,步子有大有小,脚印有深有浅,无数脚印的积累成了一条路,这就是实践之路,实践教育了同学,实践锻炼了同学,同学们说:“感谢学校和居委会给了我们这样一次人生难忘的见习机会,当我们高中毕业时,我们将比同龄人更成熟,因为我们已经受过一次社会的磨炼。”

短评

上海市西中学是一所名校,它的出名不仅在于书本知识教得好,而且注重社会实践,全面推进素质教育。该校首创的“见习居委会主任”活动很新鲜,很有借鉴意义。

学生担任“见习主任”,在繁忙、复杂的社区工作中接受教育,锻炼能力,磨炼意志,同时又开展力所能及的社会活动,促进居委会的文明建设,实行双向服务、两个提高,无疑是一项值得赞赏的做法。

要使教育对象成为自己教育自己的主人,非常重要的是放手让他们在实践中去思考、寻求、总结成败之经验,参与社会活动,培养承担社会义务的公民意识,把实践作为人的道德、智慧、体力成长的载体,促进人格的充分发展。上海市西中学这项蕴含着丰富思想的教育活动为推进素质教育提供了有益启示。

手机光明网

光明网版权所有

光明日报社概况 | 关于光明网 | 报网动态 | 联系我们 | 法律声明 | 光明网邮箱 | 网站地图

光明网版权所有